高一学期个人工作总结

高一学期个人工作总结

　　总结是对一定阶段的有关情况进行分析研究，做出指导性经验方法和结论的书面材料。可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效率。让我们写一个好的总结吧。如何正确写总结？以下是小编为大家收集的高一学期个人工作总结。欢迎您学习和参考。希望对大家有所帮助。

高一第一学期个人工作总结1

　　高二第一学期即将结束。回顾这几个月的班级工作，有得有失，有成功的喜悦，也有失败的遗憾。作为一名班主任，我责任重大。我个人的工作质量关系到班上55名学生的未来。因此，在日常工作中，我都能尽心尽力，一丝不苟，取得一定的成绩。我现在负责这个学期的班级。工作情况总结如下：

　　1。掌握班级基本情况：

　　高二学生心理尚未稳定，不成熟。他们已经缺乏高一时的理想和抱负，学习热情也有所下降。与理科班相比，文科班整体生源较差，学生表现和行为习惯较差，管理难度也相对较大。开学之际，了解学生基本情况是开学的一项重大任务。每个学生的家庭联系方式，有多少男生、女生，有多少寄宿生，有多少走读生，有多少专业学生等等都必须知道。首先，尽量在短时间内了解班上的每一个学生。下一步是逐步了解每个学生的性格、能力、表现和在家表现。

　　2。精心培养班干部，让学生学会自我管理

　　要管理好一个班级，光靠班主任是不够的。很多工作必须由班干部来完成。作为班主任，给班级制定规矩，做好事如何奖励，做错事如何惩罚。 ，让学生有统一的行为规范。班干部按照班规管理班级。班干部直接负责一些具体的琐事，班干部向我汇报。当我在班级中发现一些问题时，我会在生活指导时向全体学生讲话，给予指导，告诉大家应该做什么。

　　具体安排如下：

　　1。确定班干部人选：班长王先贵、副班长徐立军、纪委班长何琪、团委书记严景跃、体育委员王先贵、生活委员胡晓彤、文娱委员苗辉。

　　2。明确班干部各自职责：班长王先贵负责全班日常事务的协调和管理，传达班主任的工作指示；副班长徐立军协助班长管理班级，负责班级的量化管理，汇总统计学生的量化情况；纪律班长何琪负责维持课堂及自习纪律，保障学习环境；团委书记严敬跃负责团的活动、统筹安排等工作，卫生委员孙显同负责日常健康检查；这样可以充分调动学生的积极性和主动性，培养他们的创造力和自我管理能力。另外，我还让7名班干部轮流值班。每天有班干部对学生的学习和日常管理进行检查和监督，每天进行总结，并在黑板上报告问题。由于充分发挥了班干部的管理能力，班级工作有条不紊地进行，我并没有感到太累。

　　3。培养良好的班风、学风

　　（1）做好榜样，带头做出表率

　　班主任必须严格要求自己、严格要求学生。在教育教学活动中，要时刻以自己良好的品格、作风、道德情操感染学生，发挥表率作用，言传身教，以身作则，严以律己。同时，班主任也要注重说理、解释。经常说出自己的想法，让学生明白老师要他们学什么，让学生清楚地知道老师的想法、老师的要求、老师的标准。从各方面严格要求学生，让学生懂得“严则爱，松则害”的道德。 “严”字应该在最前面，但“爱”也应该包括在内。对学生的热爱必须始终渗透到严格的要求之中。只有这样，才能在学生心中树立班主任的良好形象和威信。

　　（二）加强班级纪律管理

　　 俗话说“没有规则就没有成功”。铁的纪律是成功的重要前提。因此，开学之初，就引导学生集思广益，制定班级管理规则。我班的班规是我和班干部根据班里学生的情况共同制定的，让学生明白日常生活中应该做什么、怎么做、如果有什么行为应该如何惩罚。他们会犯错误。一个学期下来，学生对班级的要求有了清晰的认识，班级纪律和自学纪律就有了保证，学习环境也改善了，学生的成绩自然也会提高。

　　（三）做好班级文化建设

　　为了提醒同学们时刻注意自己的言行，保持良好的班风和学风，我用便利贴贴了“安静、干净、恭敬、进屋安静”的标语。 ，坐在窗边学习”。立下自己的阶级誓言：

　　我是一个平凡的人，但我不想要平凡的生活。

　　我会以一颗奋斗的心去面对人生的每一次考验。

　　我会用我沸腾的热血，点亮每一盏前进的灯。

　　为了实现我的梦想，我会继续自强不息，努力奋斗！

　　我要让我的青春无悔，我要超越自我，创造辉煌！

　　（四）做好学生思想工作，培养学生良好道德品质

　　这学期，我除了在班会上对学生进行教育外，更注重与学生的思想交流。我采取的主要方法是坚持与学生交谈，将学生的不良思想消灭在萌芽状态。通过了解学生的思想动态，及时解决学生的思想问题，实现学生的自我解剖，学会自我教育；通过写一些阶段总结和反思，帮助学生了解自己的特点，学会分析自己的方法。另外，我经常利用课余时间与学生交谈，及时对学生进行有针对性的教育，尽力解决他们的问题，获得了班上大多数学生的喜爱和信任。

　　4。本学期班级取得的成绩如下：

　　学习方面：在各科考试中，我们班在文科班中名列前茅，各表演科学生人数均高于其他班。

　　文体活动方面：秋季运动会总分第一名；班级篮球比赛第一名；班级歌曲比赛一等奖。

　　在常规管理方面：经过长时间的努力，近一两个月我们班在年级部常规量化管理中已进入前六名。

　　5。下学期工作措施

　　1。继续发挥班干部的独立管理能力，维护班级的日常工作。

　　2。为学生提供理想的教育，提供学习方法的指导，培养学生的学习热情。

　　3。做好日常管理工作，不断形成良好的班风。

　　4。积极参加学校、系组织的活动，培养学生的集体荣誉感和班级认同感。

　　总之，作为一名班主任，必须分析研究学生的思想情感，坚持“以情动人”、“以理服人”。更重要的是不断分析总结经验教训。通过不断的学习和提高自己的专业水平和班主任的工作艺术，我会努力把班主任的工作做得更好。

高一第一学期个人工作总结2

　　xxxx高中教务处在校长领导下，协调各部门，有效服务师生，保障教学工作有序开展。以我校“人文立校、多元化育人”的办学理念为指导，突出我校“多元化育人、多课程选择、多渠道人才培养”的办学特色，引导教学与科研相结合，旨在提高课堂教学效果。完善三类课程，扎实开展教学。总结如下：

　　1。完善三类课程，提高课程质量：

　　（1）提高好课率，提高学生的学习成绩是我们基础课永恒的目标。

　　1。开学伊始，校长带领全体中层领导前往高中备课组参加各组的备课活动，并邀请语文、数学、指导生物、地理等科目的备课小组活动；

　　2。以“本学期50道经典例题”的整理分析为切入点，研究教学测试的有效性，将在寒假期间编写初稿。

　　3。各备课组组织了形式多样的竞赛活动：外语组组织了英语月活动，组织了三个年级的词汇、阅读、翻译比赛；外语组组织了英语月活动，组织了三个年级的词汇、阅读、翻译比赛；化学组组织学生参加“东华杯”化学竞赛知识竞赛；生物组组织高二学生参加“植物鉴定”竞赛；中文组主办读书节活动，组织学生开展读书节征文比赛、试卷比赛，参加市、区古诗词比赛。二十四 xxxx市中学生作文比赛交大附中第二届现场作文比赛

　　4。持续记录和批改作业，并对作业效率进行研究

　　（2）标准化拓展课程，打造知名品牌拓展课程

　　1。本学期，高一开设8门拓展课程，高二开设12门课程，成立20个学生社团。

　　2。本学期开发校本课程和校本教材。

　　学校高度重视校本课程的开发和实施。 《摄影》、《陶艺》、《编导》、《合唱》四类校本课程正在有序开发实施，多年级推广同时进行。

　　3。这学期我报考了编舞专门学校和陶艺专门学校

　　(3)完善研究型课程，开展学生研究

　　本学期研究型课程计划已有序实施，截至学期末，基本完成了预定的学科指导、教学、研究任务。

　　一年级：

　　1。开展全年级问卷调查，了解初中新生研究性课程的基础情况，对高中研究性课程的学习做出正确定位。

　　2。对全年级研究性课程学习进行了总动员。会议在反馈问卷的同时，提出了高中阶段本课程的学习目标和要求。

　　3。根据该课程的学习特点，学校聘请袁旭华、艾朗华担任一年级研究型课程的导师。本学期，他们完成了研究方法、步骤、选题、分组以及导师的指导。指导招聘、研究计划设计和提案报告撰写等具体方面的教学目标。队长袁旭华认真备课，认真上课，不断总结经验。他修改了学生使用的学科学习手册，课堂上使用的课件也不断修改、补充和完善。艾朗花本学期教学任务重，但她克服重重困难，耐心辅导学生的科研项目，并积极参与学校的课程建设。

　　4。本学期高一共有44个课题完成立项评审，并已综合排名。

　　5。在年级组长路平的组织下，我们开展了美化环境的设计活动，开展了校园主题文化墙的设计活动。

　　 高二学生：

　　1。本学期共完成课题45个，完成率100%。 27名教师按计划参与项目指导并进行专题答辩。共评审一等项目3个、二等项目6个。一等奖项目10项，三等奖项目10项。

　　2。经过多重评审，夏雪梅老师、景艳涛老师、卞志清家长指导的项目最终荣获一等奖。其中，夏老师指导的崇嘉文等同学研究的项目，在答辩过程中，意见明确，方法得当，组织明确，建议具体实用。他们组的研究过程充分运用了研究型课程的问卷法、访谈法、资料收集法、分析法等研究方法和技巧。在研究过程中，他们也善于发现问题，努力克服困难，深入思考问题，并努力想出解决问题的办法。答辩过程充分展现了学生的潜力和自主学习的能力。

　　3。胡佳、刘欣、林楚昭、黄欣、刘健、张德芳、黄迈、夏雪梅、姚全英、史立登等孜孜不倦地支持研究型课程建设并担任答辩会评委和项目审查。认真审阅了学生提交的最终报告，发现了研究的亮点，指出了过程中的缺陷，进行了现场指导，为今后学生的研究项目提供了宝贵的意见。

　　4。以“城市让生活更美好——世博建筑专题”为研究主题，共提交研究报告96份。其中，二年级五班在叶莹老师的带领下，共提交了35份期末报告。为了保质保量地完成这项研究，学校首先邀请同济大学建筑研究所范教授来校作《世博会建筑设计理念解读》专题报告。随后，在教育部和工程部的安排下，学校书记和高中生分管领导石莉莉老师带队，组织二年级学生再次进博会，进行有针对性的宣讲——实地考察、采访，深入了解想要研究的主题场馆的设计理念、技术、环保技术。在项目结束的过程中，大多数人都有自己的发现和思考，收获颇丰。最终，在96份项目报告中评选出一等奖5项、二等奖10项、三等奖15项。

　　 高年级：

　　1。今年的高三学生从高一开始就非常认真地进行课题研究。学生为研究性学习奠定了良好的基础。为了充分发挥学生的学习潜力，明确学生的学习目标，学年伊始，每个学生都制定了《我的高三计划》。为了提高“规划”的质量和效果，班主任不辞辛劳，让学生多次修改“规划”，让学生意识到规划与目标达成的关系。

　　2。为了让研究性学习在学科中发挥其价值，应将研究性学习方法渗透到学科学习中，在复习课上以充分发挥学生主观能动性为教学目标。在青年教师教学大奖赛中，景艳涛老师精心备课，潜心思考，并在化学复习课上进行尝试，向大家展示了研究性学习的模式。高中生的教学为研究性课程的建设提供了很多依据。是一个很有价值的实践平台，值得大家讨论。

　　学校：

　　学校组织xxxxxx8名教师参与《xxxx高中研究型课程教师指导手册》的写作工作。区教研员xxxx对写作进行指导，初稿已出。

　　邀请xxxx科技教育编辑部主任宁家伟、编辑杨惠贤来校指导写作工作。

　　2。日常教学管理工作：

　　1。教师使用EKEY输入和管理月考和定期考试

　　2。本学期教务处人员减少1人，在校长室华月丽、学生德育处胡晓云的协助下，赵碧琴、叶琪勤奋工作，保证了教务处的顺利进行。教务处的日常工作；本学期，我们完成了三个年级的教材发放、全体教师课表的编制以及临时班级调整等工作，保证了本学期各班的正常上课秩序。负责期中、期末成绩的录入；高中一年级学生注册；闵行区三级户籍核验；高中生高考报名；优秀推荐学生报名；组织各年级的期中、期末考试和月度考试；

　　3。师资培训

　　1。本学期重要的教师培训项目是“全国中小学教师教育技术能力培训”。 8月底将组织大部分教师参加培训。 11月，组织了三期由赵雷老师带队的考前培训。 11月，34名教师参加全国中小学教师教育技术能力考试。

　　2。本学年是“十一五”培训的最后一年。本学期进行了学分统计和核查，并组织了补充学分、补充注册、补充培训

　　3。举办教师培训讲座：

　　xxxx年9月17日，xxxx市特级教师、徐汇区教育学院教学部主任张才龙受聘《新课程实施的方法论和运行机制创新》

　　xxxx年11月5日，受聘徐崇xxxx学校为全体老师授课《非智力因素与学会学习》——学生学习研究

　　4。完成青年教师职称评定的部分课程评价和学生调查问卷

　　5。师徒结对工作：张建-王林、高明-周金如、李良智-陆平三对师徒，在教育教学中互相帮助，提高了青年教师的教育教学水平。

　　4。教学和研讨会活动：

　　1。开学之际，我们进行了第一周的上课出勤活动

　　2。第八周开展“走进美国高中课堂”讲座活动，对比中外课堂教学。

　　3。第九周，举办了高质量的听课活动，邀请了马久可、谢军、朱颖、徐雷、张健老师进行校内示范课。

　　4。第18周，组织了“第五届青年教师课堂教学大奖赛”“主题单元教学”专题教学竞赛。八位老师参加了本次活动并评选出相应奖项，

　　5。所有优质课和竞赛课均记录并发布在校园网站上，供全体教师参考。

　　6。购买了中央电教中心录制的部分优质课程供各教​​研组学习观摩。

　　7。上海师范大学国家骨干教师培训班在我校举办了两期语文教学研讨会。

　　8。区语文教学研究员王琳老师在我校兼职代课老师，师从张健老师。

　　5。本学期教学成绩：

　　2010年12月盛美凤老师代表闵行区英语教师在崇明扬子中学开设示范班

　　6。本学期作业不足：

　　1。教务处对各备课组工作的指导和帮助不足。没有总结和提炼各备课小组活动的特点。我校尚未申报区级优秀备课小组。

　　2。本学期为青年教师搭建的展示平台不够，没有青年教师开区级示范课

　　这些缺点会移到下学期来弥补。

　　感谢各位老师的辛勤付出，换来了本学期正常的教学秩序。特别鸣谢： 1. xxxx老师坚守岗位直至临产； 2、胡佳老师担任高三年级教师，顶替高一年级的xxxx老师。教学的紧迫性在于发挥特殊的教师教育和教学示范作用，值得我们研究； 3、张健老师新加入xxxx高中，任教高一、高二班，并负责高中主任班的教学，同时还开设了两个年级，并担任了高一、高二班的评委。学生才艺表演并为英语课本戏剧提供表演指导。他的努力得到了学校师生的尊重。

高一学期个人工作总结3

　　怀着教育梦想，我怀着一颗火热的心走上神圣的讲台。一个学期已经过去，新的学期即将到来。在这六个月的时间里，我深深体会到了作为一名教师的艰辛和快乐。我把自己的青春奉献给了我热爱的教育，奉献给了每一个学生。一个学期的工作结束了，我收获很多。现在我对上学期的工作进行总结，并为新学期的工作制定新的目标。

　　1。思想认识。

　　上学期，我从学生的角色转变为老师的角色。这段时间，我的思想发生了很大的变化。当我还是一名学生时，我对自己不是很严格。甚至可以说，我有些松懈了。但当我走上老师的位置，当我走上讲台时，我知道我要对学生负责，我要对班级负责，我要对我的学校负责。带着这种使命感和责任感，我在精神上严格要求自己，积极参与学校的各项工作，做好本职工作，勤勤恳恳，脚踏实地做人。在这个平凡的岗位上充分发挥自己的光和热。

　　2。教学工作。

　　教学工作方面，整个学期的教学任务非常繁重，我负责高中12班和11班的英语教学。但不管怎样，为了提高自己的教学水平，我认真钻研教材，认真钻研考点，做多套高考题和课内习题。我也经常在网上寻找一些优秀的教案课件进行学习，并争取机会出去多听课，取长补短，体会教学的艺术。我通常会虚心向有经验的老师寻求建议。备课过程中，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。一学期来，我认真备课、听课、听课、评课，及时批改、点评作业，做好课后辅导，广泛探索各种知识，形成了比较完善知识结构，严格要求学生，尊重学生，促进教学。民主使学生学有所得、不断提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。

　　在教学中，我可以研究学生，通过自己的努力让他们对原本枯燥的英语学习产生一定的兴趣。学生在兴趣的引导下，能够主动学习，顺利完成学习任务。我认真布置、钻研作业，一直在思考如何真正“把课还给学生”，让自己真正成为一名带头人。

　　3。学校工作。

　　我严格要求自己，努力工作，努力完成学校布置的各项任务。对于我们年轻教师来说，今年最大的任务就是如何出成果。对于这个问题，我是下了一番功夫、下了一番功夫的。在学校组织的青年教师竞赛中，我认真准备，积极应对，出色地完成了任务。

　　4。从出席率来看。

　　在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度。我处理好学业和个人的关系。我一个学期没有缺席过一次。我还坚持每天晚上加班。我在完成学校各项任务的同时，准备教材，学习自己的专业知识。新学期，我应该更加勤奋，为学校多做一些事情，更加努力地学习专业知识，让自己的专业水平更上一个台阶。

　　教书育人是塑造心灵的综合艺术。如今，随着课程改革的推进，社会对教师素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究好学生，为学校领导、教师争当。在学生的支持下，我们可以创造性地教授英语课，从而在工作中开拓进取。我们一定要更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为美好的明天贡献自己的力量。 。

高一学期个人工作总结4

　　我这学期的成绩比上学期进步了很多！在数学课上，我能认真听讲并做笔记。并在学期末认真做好复习工作。语文课上，当我知道自己的文言文知识不是很强时，我也认真复习。

　　因为在高一的培训过程中，我更加深刻的体会到了“学无止境”四个字的深刻含义，而且在这一年里，我受到了老师的教育，我有了从心理上更好地理解我的学习。其意义也更为深刻。首先，我能合理安排自己的时间，调整作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是学好的前提和基础，效率和方法更重要。其次，老师布置的作业一定要保质保量的完成。老师布置的作业一般都是她多年教学经验的总结。它们具有很高的价值，应该仔细完成。认真对待考试，考前认真复习。此外，积极阅读相关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；保持良好的师生关系，使师生和谐相处；抓紧每一点时间学习一些其他专业领域的知识。知识，知识总是有用的。本学期的期中考试，虽然我取得了一些成绩，但离我的目标还很远。我还需要继续努力，抓紧学习。知识无止境，探索无止境，人类发展无止境。我还有很多知识需要学习。

　　总的来说，我觉得这学期我的整体表现还是不错的，但我相信下学期我会有一个实质性的飞跃。

　　不过，这个学期，我还是有一些不尽如人意的事情。比如，我有时数学作业忘记改错，有时英语听写也会出错，我的努力不够。汉语古典文本听写中错别字的情况屡见不鲜。

　　总之，这一切都是因为我一直以来的一个大毛病——粗心。但我在训练中取得了很大的进步，所以我相信有一天，我一定能够稳步学习。

　　这学期的整体表现还是不错的。下学期我打算重点复习英语和数学。英语和数学都是我的弱项。所以，我想我需要付出更多的努力来实现我的目标。

高一学期个人工作总结5

　　本学期以来，在学校领导和团市委的大力支持下，在团校全体团委和全体学生干部的共同努力下，一中始终围绕为学生服务、为学校服务的宗旨，立足特色，完成团委和学校布置的各项任务，始终努力创新开展立足特色的工作我们学校的年轻学生。现将具体工作汇报如下：

　　1。一场别开生面的成人礼。

　　此外，20xx年12月30日，街舞社、武术社、汉服社在短暂的准备时间内对我校文化晚会进行了培训，晚会也得到了观众的认可。

　　3。我们的绿精灵志愿者

　　我们的每一项活动都有志愿者。这就是我们学校志愿者服务站的宗旨。在师生眼里，寒暑假期间32个乡镇街道的志愿服务活动可能只能在宣传中看到。更重要的是，学校的每一次活动都有他们的身影，从所有大型活动（成人礼、校运会、文艺晚会、健美操篮球赛、家长会）到每一个小型会议。例如，每年的学校运动会，需要招募近400名志愿者参与工作。他们的辛勤付出，为校运会的顺利、成功举办做出了巨大的贡献。向各位级长、班主任、老师们对学校志愿服务工作的支持表示诚挚的谢意。还要向每一位辛勤工作的绿精灵表示衷心的感谢，包括图书馆的志愿者管理员，经常在周六周日回来加班的志愿者，以及有时牺牲自习和晚间的志愿者。自习。

　　本学期，我们招募了1000多名志愿者，在各项活动中开展志愿服务。例如，20xx年12月20日，我校举办了全市健美操比赛。志愿者们周六中午回家，周日一大早就来到，正常有序地为比赛保驾护航。他们受到了大家的高度赞扬，从早上7：30一直工作到下午6：00，一直站着。 ，没有任何投诉，甚至晚上7:00照常延迟维修。这群绿色精灵感动了在场的所有工作人员和比赛人员，xx阳光网对他们进行了报道。这样的人值得我们深深的敬意。

　　4。带出爱，带去感恩

　　20xx年5月，在学校师生和家长的大力支持下，我校义卖活动共筹集360余36000余万元。这部分善款已捐赠给我校提供的31名特困学生。 ，解决他们的燃眉之急，每月在指定时间将餐卡记入餐卡。

　　20xx年8月，在路晓的带领下，我们对英德八中的贫困学生进行了调查，发现他们市政府没有多余的资金来支持数量庞大的贫困学生。经学校党支部决定和熊校的大力支持，我校义卖多余资金与英德八中建立了联系，剩余义卖资金将资助该校20名贫困学生一年。 ，从20xx年开始支持。具体工作由团委抓落实。我们希望这只是一个开始。我们希望今后能筹集到更多的慈善资金，动员更多的家长和老师参与到这次慈善活动中来，传播我们万一中学的大爱。传播这个消息。活动期间，我们将向全校师生和家长公布我们捐款的去向，让每一分钱都用在最需要的孩子身上，不打折。目前，英德八中已将20名资助学生的具体名单移交给我校。 20xx年1月，第一批学生资助工作已经开展。