掌握答题规则，总结答题技巧

　　根据记忆与遗忘的一般规律，越接近考试，记住巩固就越重要。常识知识、规范术语、新积累的文字材料、名言都需要重新复习。例如，在诗歌欣赏或文学文本阅读中，掌握表达方式、修辞手法、表现手法、文笔等专业术语至关重要。在考场快速反应、准确入座，可以提高答题速度和准确性。 《考试大纲》提供给我们的各考点样题不仅是考试样题，也是最佳练习题。我们必须充分利用它们，不能掉以轻心。有的考生投入了大量的时间和精力去练习各种模拟题或者军训题，却忽视了《考试大纲》提供的例题的示范作用，使得复习事倍功半。
　　
　　答题需要掌握规则，讲究技巧。例如，回答诗歌鉴赏问题无非是这样一个过程：再现诗词或诗句中描述的画面和场景；指出关键图片和关键词并解释其功能；分析修辞手法、艺术手法及其效果，感受作者所传达的内容。要表达的想法、感受和愿望。在此基础上，根据问题进行选择和组织答案，这样就不会出现大的遗漏和错误。
　　
　　又如“分析某种技巧或句子的作用等”之类的问题。在阅读和欣赏中。回答时，一般需要考虑内容和形式，包括分析其在表达某些想法和情感中的作用。更全面地指出它在艺术形式中所扮演的角色。
　　
　　在实际文本阅读中，需要建立信息意识、文本意识、上下文意识、要点意识和摘要意识，练习从原文中提取重要信息，将核心内容焊接在一起，透视作者的观点。有能力站起来。根据原文组织答案有三种方式：一是整合，二是分析，三是推理。看小说的时候，回答问题的时候，一定要考虑小说的三要素以及主题和技巧的多个方面。注意不要谈论事情，推断不够。
　　
　　叙事文本读物的选择具有较强的时代感，大多涉及考古、文学艺术、生物学、科学、最新发明和成果等。这类文章侧重于检查逻辑分析、过滤信息以及整合信息的努力。一般设置的干扰来自几个方面：高估、错误分类、错误参照、混淆范围、错误推测、无中生有、颠倒因果、盗用概念等。要注意辨别，强化推理意识。